ارایه ۲۲۰ رشته در دانشگاه علمی کاربردی اصفهان

رییس دانشگاه علمی کاربردی گفت: دانشگاه علمی کاربردی ۸۰۰ شغل را به رشته تبدیل کرده و از این میزان ۲۲۰ رشته در اصفهان ارایه می‌شود، این درحالی است که این رشته ها بر اساس تقاضا عرضه شده است.

به گزارش خبرنگار ایمنا عصر امروز -دوشنبه، ۳۰ بهمن- سید حسن قاضی عسکر در نشست خبری دانشگاه علمی کاربردی استان اصفهان در جمع خبرنگاران، با بیان اینکه از چهار میلیون و ۵۰۰ هزار دانشجو در کل کشور، چهار هزار و ۵۰۰ نفر از آنان در مراکز علمی کاربردی تحصیل می‌کنند، اضافه کرد: هدف اصلی دانشگاه علمی‌کاربردی تربیت نیروی ماهر است تا پس از آن شغل پیدا کنند.

بیشتر بخوانید: اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!

وی اضافه کرد: یکی از اقدامات ارزشمندی که در این دانشگاه انجام شده عقد تفاهم نامه همکاری میان دانشگاه علمی کاربردی و فنی حرفه ای است تا از امکانات آموزشی به صورت تجمیعی استفاده شود، در این صورت علاوه بر اینکه متقاضیان دوره می بینند مهارت لازم را فرا گرفته و مدرک مربوطه را نیز اخذ می کنند.

رییس دانشگاه علمی کاربردی استان اصفهان با بیان اینکه متاسفانه آموزش‌ها در کشور صرفا نظری شده است، گفت: این درحالی است که تنها ۲۰ درصد از آموزش‌های کشور بر خلاف کشورهای خارجی عملی است. بسیاری از بازارهای کار در برخی رشته ها اشباع شده و این نوعی ضرر ملی است. ۷۰ درصد از آموزش‌های دنیا مهارتی و ۲۰ درصد نظری است اما در کشور ما این رویه برعکس است.

وی  با اشاره به نظام دوگانه آموزشی که در دنیا، افزود: در دنیا مراکز دانشگاهی وجود دارد که در کنار صنعت فعالیت می کند، در نظام دوگانه دولت، صنایع را قابل دانسته و حمایت مادی از این مراکز می‌شود و سالیانه دو میلیون دلار صرف مراکز آموزشی می‌شود تا نیروهای مجربی در صنایع مشغول به کار شوند.

وی افزود: متاسفانه در دانشگاه علمی کاربردی هیچ گونه یارانه ای از دولت گرفته نمی‌شود و امکان گسترش نیز نداریم.

قاضی عسکر با اشاره به کیفی سازی دانشگاه های علمی‌کاربردی نیز گفت: مدرس‌های دانشگاه علمی‌کاربردی باید سه سال سابقه و فعالیت در حوزه تدریسی خود را داشته باشند و این یک فرآیند سخت و زمان بر است، عده‌ای هم مدرس خبره و کارکشتگان صنعت هستند و ممکن است مدرک دانشگاهی نداشته باشند، اما از آنها در این مراکز استفاده می‌شود، البته ممکن است در برخی از رشته ها نیز مدرس کمی وجود داشته باشد به عنوان مثال در حوزه چاپ و نشر اساتید کمی وجود دارد.

وی در پاسخ به اینکه چرا مقطع کارشناسی ارشد در اکثر دانشگاه‌های علمی کاربردی ارایه نمی‌شود، افزود: در کجای دنیا رسم است که پس از اتمام کارشناسی، فرد حتما کارشناسی ارشد بخواند؟ اکنون در کشورتعداد زیادی فارغ التحصیل بیکار وجود دارد، این معضل در آلمان نیز است، البته برخی از مراکز صنعتی و فنی دوره‌های ارشد برگزار می کنند، اما دغدغه دانشگاه علمی کاربردی اراه تحصیلات کاربردی است، البته در صدد برگزاری دوره های تحصیلات تکمیلی مشترک هستیم و احتمالا این مهم از سال ۹۸ اجرایی شود.

وی با اشاره به اینکه برخی از افراد پس از طی مدارج علمی بالا متوجه می‌شوند به رشته انتخابی خود علاقه ای ندارند، اظهار کرد: با توجه به چنین مشکلی قرار است در دانشگاه علمی کاربردی، ابتدا رشته ها و نوع بازار کارشان به دانشجویان معرفی شود و یک ترم در آن تدریس کنند تا در صورت مناسب نبودن رشته در پایان همان ترم آن را تغییر دهند.

منبع: ایمنا

درخواست حذف خبر:

«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.imna.ir دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «ایمنا» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۱۷۲۹۴۲۰۱ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.

با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.

خبر بعدی:

همایش بین المللی مدیریت ورزشی در اردبیل برگزار شد

به گزارش خبرنگار مهر، در این همایش که صبح سه شنبه در دانشگاه محقق اردبیلی برگزار شد دبیر علمی همایش مدیریت ورزشی با رویکرد سلامت سازمانی اظهار کرد: برای این همایش ۴۱۲ مقاله از سوی دانشجویان و اساتید ارسال شده بود که از این تعداد با داوری انجام شده ۳۸۰ مقاله با کیفیت و مطلوبیت مورد پذیرش قرار گرفت.

مهرداد محرم زاده خاطرنشان کرد: ۵۳ درصد مقالات ارائه شده در این همایش مربوط به دانشجویان ارشد بین اللملی است که عمدتا از کشورهای عراق و سوریه حضور داشتند.

وی گفت: بحث مدیریت ورزشی از رشته های بین رشته ای علوم ورزشی است که در سال های اخیر با گرایش مختلف مورد توجه قرار گرفته است.

دبیر علمی همایش بین المللی مدیریت ورزشی در اردبیل توانمندی منابع انسانی و سوگیری های درست دانشگاه ها را در توسعه رشته مدیریت ورزشی و اقتصاد و تجارت ورزش یادآورشد و بیان کرد: در این زمینه دانشگاه محقق اردبیلی نیز جزو دانشگاه های پیشرو کشور در توسعه و گسترش رشته های ورزشی است.

محرم زاده افزود: در برگزاری این رویداد از ظرفیت انجمن مدیریت ورزشی ایران استفاده کردیم و شاخه استانی این انجمن فعالیت خوبی را انجام داده و در سال گذشته موفق شدیم در ارزیابی های انجام شده جزو انجمن های موفق معرفی شویم.

وی تصریح کرد: این انجمن اقدام به فعالیت های علمی، تحقیقاتی، چاپ نشریه به زبان های بین المللی، برگزاری کارگاه های آموزشی و ... کرده تا دانشجویان و محققان علوم ورزشی بتوانند از بسترهای فراهم شده انجمن مدیریت ورزشی بهره بگیرند.

عضو هیئت علمی دانشگاه محقق اردبیلی تصریح کرد: سال گذشته اولین همایش مدیریت ورزشی را به صورت ملی برگزار کردیم و امسال این همایش در سطح بین المللی و با حضور دو چهره علمی دانشگاهی از کشور عراق و استرالیا در حال برگزاری است که امیدواریم از نتایج این رویداد که با استقبال دانشجویان خارجی دانشگاه محقق اردبیلی روبرو شده بهره لازم و کافی برده شود.

در این همایش از مقالات برتر در قالب پنل های برگزار شده و پوستر رونمایی شده و از برترین های این همایش با اهدای لوح سپاس و هدایایی تجلیل شد.

کد خبر 6099132